Мир Мужчины

24 / 05 / 2017
Размер шрифта
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
Главная arrow Общение arrow Песочная психотерапия
Песочная психотерапия Версия для печати Отправить на e-mail
Написал Владислав Газолышин   
01.01.2016
Песочная психотерапия отстраивалась в течение 70-ти лет и была задействована в основном на психоаналитическом процессе. Основным атрибутом песочной психотерапии является поднос размером 50 х 70 х 7 см., Окрашенный с середины голубой цвет (это символизирует небо и воду) и заполненный песком. На полке у подноса с песком или в ящике рядом с ним находятся различные предметы: игрушки, украшения, бижутерия, используемые при выстраивании песочной композиции. Работа в песочной терапии может проводиться как с применением игрушек и различных предметов, так же и с применением только песка которому придают самую разнообразную форму.

Песочная психотерапияВ отличие от традиционного психоанализа, работы в песочной психотерапии НЕ интерпретируются. После того как завершена терапия - терапевт фотографирует работу пациента для дальнейшей обработки ее. Песок можно разровнять, а игрушки или предметы, которые использовались в работе, вернуть на место - не позднее чем песок так и игрушки могут применяться многократно.

Важно то, что даже тогда, когда песочная работа разбирается - она ​​интернализируется пациентом, то есть пациент оставляет в себе воспоминание о созданный им образ, аналогично тому, как это происходит в АРТ-терапии. Но в отличие от АРТ-терапии, где ни материалы ни бумага, ни глина, ни краска 2-й раз не используются, в песочной психотерапии важно отслеживать предметы используемые пациентом в следующих работах на следующих психотерапевтических сессиях.

Несмотря на то, что композицию разбирают - она ​​интернализируется в пациенте. То есть, воспоминания о работе остается в памяти, что самое главное - остаются в памяти этапы создания психотерапевтической работы. Многократное разрушения и воссоздания мира песочной композиции, то есть разрушения композиции по окончании сеанса и выстраивание на следующем сеансе новой работы, ведет к созданию ощущения безопасности, доверия и снижения базовой тревоги, крайне полезным в работе с базовыми расстройствами.

Создание песочной композиции не требует особых умений. Работы могут быть как особенно простыми, так и особенно сложными, единственным критерием успешности работы может ее аутентика - неповторимость, динамика работы, то есть все то, что вызывает у зрителя емпатийний отзыв.

Вейнриб замечает, что «песочная психотерапия может отображать невербальную форму психотерапии, которая находится на глубинном довербальном уровне. Глубоко в подсознании находятся самозцилюючи возможности психики и они проявляются при определенных условиях, а именно при проявлении творческого процесса, который может проявиться в работе с песком »(Weinrib, 1983 p1).

Бредвей замечает сходство песочной психотерапии с работой сна, где есть возможность реализовать свои желания, почувствовать при этом безопасность и переработать невозможны (угрожающие) для осознания паттерны поведения. Как правило еще с первых лет описания песочной психотерапии как метода, рассматривали каждую работу как возможность проанализировать нарушения на определенном этапе развития на основе анализа использованных пациентом предметов или самого анализа композиции. Такие исследователи, как Амман, Бредвей, Мак Корд, отмечают необходимость сосредоточения внимания психотерапевта не только на результате самой работы, аллей на процессе, а именно на ощущениях которые проявляются у пациента (или визуально их можно отследить или в разговоре) во времени терапии и сосредоточение анализа на переживаниях от самой игры с песком у пациента (Ammann, 1991; Bradway and McCoard, 1997). Такие исследователи как Кальф и Марголиш указывают на некоторое сходство между композициями и строением внутренних органов у человека. В частности Кальф доказывает, что «материальные элементы песочной психотерапии выступают в качестве метафор человеческого тела» (Weinrib тысяча девятьсот восемьдесят три ,.)

На ряду с традиционными взглядам на песочную психотерапию, многие современные исследователи работают над разработкой и внедрением в анализ символическое значение форм из песка. Для примера: ранее анализировалось символизм изображения холмов, рек или озер в песочной работе, то теперь больше обсуждаются и анализируются поверхность песка и «рисунки» на песке, глубина погружения предметов и количество воды используемой в работе (Steinhardt L, 2001).

Так как было сказано выше, самостоятельное оформление песочной психотерапии в самостоятельное направление развился в начале 1980-х гг., Это возможным стало только тогда, когда пришло осознание того, что песочная психотерапия, как и АРТ-терапия вообще, является не только вспомогательным метод психотерапии , а зачастую основным.

Доказано, что песок и вода, как природные материалы наделены уникальными свойствами и способны вызывать образы определенного характера, которыми наделены ни один из материалов, которые применяются в АРТ-терапии (Steinhardt L, 1997). В песочной психотерапии, в процессе использования песка, как основного материала АРТ-терапевтической работы, предполагается «диалог» песка, рук и воды, причем проведение регулярных сессий песочной психотерапии ведет к созданию серии работ, которые связаны между собой или сознательным либо не сознательным содержанием (Bradway and McCoard, 1997).

 
< Пред.   След. >